一、如何认识和面对网络成瘾
“网络成瘾”也称互联网成瘾综合症，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。网络成瘾就像吸毒一样,总想再偿一点,没它不行,有事没事时就想去上网玩一会,有时饭顾不上吃,觉也不想睡,只想多上网玩会,生活会因此而失去规律，睡觉时也会因想游戏内容而失眠多梦。尤其中小学生正处于学习的最好时期，一旦上网成瘾将会导致他们的学习成绩下降，甚至对他们的一生造成负面影响。
二、什么是网络成瘾
如果真到成瘾那地步 玩家就不能自拔了 。
网络成瘾，又称网络成瘾综合症（Internet addictive disorder，简称IAD），临床上是指由于患者对互联网络过度依赖而导致的一种心理异常症状以及伴随的一种生理性不适。
三、什么是网瘾？？
瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。
判定标准主要包括四个方面
1.行为和心理上的依赖感
2.行为的自我约束和自我控制能力基本丧失
3.工作和生活的正常秩序被打乱
4.身心健康受到较严重的损害
对于青少年，要注意不能一味采取封堵禁止，教师和家长的配合是戒掉网瘾不可缺少的一环。多与其沟通，正确引导，互联网的飞速发展改变着人们的生活生产方式，学习、掌握网络使用网络是进入新时代的必经之路，用什么电击厌恶疗法都是不科学的
“网瘾”也称互联网成瘾综合症，网络成瘾症（ＩＡＤ），学名叫做病理性网络使用（ＰＩＵ）。我们一般叫做“网络成瘾综合症”，目前已经把它作为一种正式界定的疾病纳入到诊断体系当中去。最早是由葛尔·柏格(Ivan Goldberg, M.D)在1997年所定立的理论化病态并且正式承认其研究价值。可以说，它是对网络的一种过度依赖，表现为对现实生活失去兴趣；网上操作时间超过一般的限度，以此来获得心理满足。当网络依恋失控，对人产生负面影响的时候，我们就把它当作心理上的一种障碍来看待。
四、什么是网络成瘾症
萝卜您好！
我是玉桥的王强老师，说来也巧，由于自己是老师，又比较关心学生的教育问题，最近几年【2006-2009】我也一直在自己的教育研究中关注和探讨这个题目。为了研究中学生网络成瘾问题，我这几年查阅了大量的相关文献和参考资料，今天看到您的问题，正好帮忙。
经过学习研究和比较，“网络成瘾”比较公认的概念界定是这样的：
“网络成瘾”的概念，最初由美国心理学家格登博格（Goldberg）提出，随后，匹兹堡大学的金伯利•扬博士（Dr. Kimberly. S. Young，以下简称“Young”）发展完善了他的这一概念。
“网络成瘾”（internet addiction，简称IA）、“网络成瘾症”（internet addiction disorder ，简称IAD）或“病态网络使用”（pathological internet use ，简称PIU），指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控,表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。
据我所知，金伯利•扬的研究在国际国内都受到认可！（对了，ta是位美女博士哦！——虽然是半老的美女^_^）她的成果被广泛地接受和引用，他研究的测试量表和标准，在教育界和心理界许多研究中都在使用。
【我的研究，就是基于Young的上述标准进行的。】
当然啦，最近闹得沸沸扬扬的号称“国内首个”网瘾标准出台了，是下面这位陶然大夫的成果。他治好了许多少年网瘾患者，但是，去年11月8日他的【标准】一出台就因为所谓的【网瘾=精神病】问题弄得很受社会上的质疑。
【相关补充】：陶然的《网络成瘾临床诊断标准》。
我国大陆网瘾专家陶然将网络成瘾定义为：“个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍，其后果可导致性格内向、自卑、与家人对抗及其他精神心理问题，出现心境障碍，部分患者还会导致社交恐惧症等。”由陶然主持制定的《网络成瘾临床诊断标准》将“网瘾”首次被列为“精神疾病”治疗范围，在社会上引起强烈争议。
由于该标准是最近才推出的、（2008-11-8）一个基于“精神疾病”的临床诊断的医学标准，并且还存在很大争议，……
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